Хи Н. Н., воспитатель. Познавательный досуг для детей старшего дошкольного возраста на тему «Спички детям – не игрушка»

Программные задачи: продолжать разъяснять запрет на игру со спичками, причины возникновения пожара.

Способствовать овладению детьми навыкам безопасного поведения в опасных ситуациях:

* знать, как вести себя при пожаре

* понимать, к каким вещам в доме нельзя касаться

(спички, газ, электричество и т. д.)

* знать телефон службы спасения

* Воспитывать находчивость, ответственность, самостоятельность.

Ход

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Это тесный, тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестёр

Может вспыхнуть как костёр!

(спички)

Дети: Спички

Воспитатель: правильно, молодцы это спички.

Воспитатель: А что же происходит когда люди неосторожно пользуются спичками?

Дети: Огонь может уничтожить дома, постройки гибнет лес, животные.

Воспитатель: Молодцы, я думаю, что вы не будете брать спички в руки.

ИГРА "БУРИМЕ"

Пожар мы быстро победим,

Коль позвоним по:

01

Если стал гореть забор,

Доставай скорей :

Топор.

Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил:

Утюг.

Дым увидел - не зевай

И пожарных.

Вызывай.

У пожарных не напрасно

Цвет машины ярко:

Красный.

На пожаре ждет беда,

Если кончилась :

Вода.

Ох, опасные сестрички,

Эти маленькие:

Спички.

Физминутка «Насос»

А теперь насос включаем, качаем насос - наклоняясь вниз

Воду из реки качаем -Влево–раз, вправо–два наклона вправо и влево

Потекла ручьём вода - плавные движения рук вправо и влево

Раз, два, три, четыре (2-3 раза) шагаем на месте

Хорошо мы потрудились - хлопки в ладоши

"Загадки"

В деревянном домике

Проживают гномики,

Все такие добряки -

Раздают всем огоньки. (Спички.)

Серое сукно тянется в окно,

Вьется, взвивается,

В небо устремляется (Дым.)

"Ушки и дужка, под ними кружка,

Пустое бренчит, полное молчит". (Ведро с водой.)

"Всем готова помогать

И копать, и засыпать.

Как зовут меня, ребята?

Догадались все?. (Лопата.)

С огнем бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же, мы? (Пожарники.)

Шипит и злится,

Воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусается. (Огонь)

Мчится кран со стрелой

На большой машине.

Чтоб смогла пожар любой,

Погасить дружина. (Пожарная машина.)

Эстафета “Помоги животным”

(прыжки из обруча в обруч, туннель, переход на гимнастическую стенку, забирает игрушку животного и бегом возвращается обратно)

Игра «Слушай внимательно»

Воспитать задаёт вопросы, а дети хором отвечают. «Это я, это я это все мои друзья»

- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто, из вас заметив дым, закричит: «Пожар, горим! »

- Кто из вас шалит с огнём утром вечером и днём?

- Кто, почуяв газ в квартире, открывает окна, двери?

- Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том?

- Кто костров не разжигает и другим не позволяет?

- Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Вы запомните основные правила:

Шалость, ребята, опасна с огнём,

Огонь может сжечь и квартиру, и дом.

Но если заметил вдруг пламя и дым,

Не прыгай, как зайка, с ведерком пустым.

Спокойно старайся огонь потушить,

Пожарную часть об огне известить.

Запомнить нужно твердо вам:

Пожар не возникает сам.

Ребята! Всюду и во всем.

Будьте осторожны с огнем!